学习音标为什么难？
大家学习英语音标难，并非大家学习英语不需要功，而主要由于目前的英语音标有问题。学习英语的第一步是学习英语发音，学发音的第一步就是要搞了解英语里有多少个音，这就要...
2024-12-06
学习英语踩坑的几个误区
目前的父母对英语教育愈加看重，学习的办法和理念也是五花八门，但也因此更容易陷入一些误区，走弯路。今天我给大伙汇总了，英语学习过程中的五大误区，大伙看看自己是不是也中招了！
到底该什么时间开始学习英语，关于这个问题的争议一直存在。
有的人感觉越早越好，有的人感觉孩子太小了，要先学母语再学习英语。
大多数父母都倾向于第二种，由于害怕过早接触英语，会混淆母语和英语。
其实不论是学母语还是英语，当同时学习任意两门语言的时候，都会产生混淆。
但这种混淆，对语言习得的影响并不大。而且拥有双语环境的孩子，大脑实行能力会更强，可以给孩子带来不少认知的优势。
每一个孩子在1-3岁左右都有一段宝贵的“语言进步敏锐期”，这个时期孩子的发音器官，譬如舌头声带等有非常强的可塑性，对声音语言极其敏锐，是学习语言的最好时期。
一旦错过了这个时期，伴随孩子年龄的增长，就会变得愈加吃力。
所以父母不可以由于害怕混淆，就不让孩子接触英语，错过了孩子语言进步的最好时期就得不偿失了。
这个问题父母也常常问到，“文化水平不高或者发音不标准，是否就不可以辅导孩子了？”
这个看法也是不对的，并非只有老师才能辅导孩子，父母能做的还有不少。
第一要端正心态，把孩子的英语学习也当作是我们的事。
譬如跟孩子一块看英文绘本、英文动画片，这个过程中积极跟孩子互动，用我们的行为去感染孩子，激起对英语的兴趣。
第二不论发音是不是标准，父母都不要害怕说错，更要主动带头说英语。
没学过英语也没关系，平时交流无需用到太难的词语，重点是在家庭中打造英语环境。
譬如：早上好，“Good morning”，该起床了，“Time to get up！”
假如我们的发音不标准或者英语水平有限，也可以邀请孩子做我们的“小老师”。
要相信孩子的语言能力是非常强的，有时甚至会超越大人，父母可以主动“犯了错误”，让孩子纠正我们的错误，也能达到辅导学习的目的。
词语是语言的基础，但有不少父母过于追求词语量，觉得单词记得越多越好，这也是一个非常大的误区。
当孩子在短期内记忆很多单词的时候，就非常难保证水平，大多数单词会迅速遗忘，即便记住了，也只不过学会了基本含义。
但词语是一个整体，除去基本含义，最好从词性、词义、结构搭配等多个方面进行学习，在应用中举一反三。
比如单词water，容易见到含义是“水”，但它也有“水域”或“海域”的意思。
它的一些容易见到搭配使用方法，譬如一瓶水a bottle of water，一杯水a glass of water；它用作动词时还有“给……浇水”的意思，譬如water a garden浇花园。把这类都搞了解，才算基本学会了water这个单词。
所以记单词不可以盲目追求数目，在小初阶段把一些容易见到词的要点牢牢学会，对后面的英语学习帮助更大！
不少父母在伴随孩子阅读绘本或者看动画片的时候，习惯性地逐句翻译中文意思。
这种过于依靠中英互译的学习技巧，其实会让孩子愈加依靠母语，而且增加了中间的翻译环节。
回顾一下，当大家处于婴儿时期学习母语时，刚开始都是通过手势表情动作等方法来表达，经过长期的语言浸泡，长大将来非常自然地就开口说中文了。
所以学英语也是一样，要以学习母语的方法去学英语，这种方法有哪些好处是可以培养英语思维，降低中间的翻译环节。
譬如孩子在动画片里见到“apple”这个单词，搭配着动画的画面，多次重复，孩子会日渐理解它是“苹果”的意思，等去到超市或者水果店看到苹果的时候，孩子一般会冲口而出说这是“apple”。
而习惯了中英互译的孩子，要先在脑海里探寻一下苹果的英文意思，再说apple，如此不论是学习还是用，中间都会有一个翻译环节，增加了思维负担。
所以当孩子看到一个陌生单词的时候，先别着急讲解它的中文意思，让孩子自己去猜测和理解，有疑问的时候适合给予讲解就能了，尽可能降低逐句逐字的翻译环节。
不少父母都非常着急验收孩子的学习成就，譬如强迫孩子说英语，有时不考虑孩子的意愿，当众逼迫孩子朗诵英语，一旦孩子说错了，立刻就急于纠正或者批评。
但语言学习不可以急于求成，特别是对于菜鸟基础知识阶段的孩子，要遵循语言学习听、说、读、写的规律。
父母过于急迫反而会打消孩子的学习自信心，甚至会产生逆反心理。
而且每一个孩子的学习进度不同，善于的方面也不同，要擅长发现孩子的长处，然后再慢慢改变弱项。
所以我也建议有空闲的父母尽可能跟着孩子一块学习，就能知道孩子在学习的过程中会有哪些困难，跟孩子一块克服！
以上误区你中招了吗？假如有些话要尽快改正哦！
语言学习跟其他学科不同，它不仅仅是常识，更是一门技能，最后的目的是用于表达和交流，所以它需要长期的坚持，父母也要做好孩子的引路人，和孩子一块发现英语的魔力~
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